Młodzież skutecznie uczy się przez eksperymentowanie. Samodzielnie przeprowadzane doświadczenia to nie tylko dobra zabawa, ale przede wszystkim szansa na łatwiejsze zapamiętanie trudnych pojęć i szybsze zrozumienie trudnych procesów. Na lekcjach chemii w klasie 7 uczniowie poznają pojęcie gęstości substancji. Zanim zaczynają liczyć zadania, przygotowują chemiczne tęcze. W oparciu o założenia chemii w małej skali wykorzystują ogólnodostępne produkty, takie jak: woda, cukier, barwniki spożywcze, do przygotowania składników tęczy, czyli roztworów o różnej gęstości.

Wiedząc już, choć na początku lekcji nie bylo to jasne, że olej ma mniejszą gęstość od wody i dlatego pływa na jej powierzchni, wykonują samodzielnie piękne tęcze z kolorowych roztworów o różnej gęstości. Eksperyment udany, więc tajemnice gęstości substancji rozwiązane.

M.Poprawska